Un site d'aide pour parents d'enfants TDAH
Un site d'aide pour parents d'enfants TDAH
La pratique du yoga est intéressante chez les enfants en terme de concentration et de comportement. Les études montrent qu’elle leur procure une meilleure confiance en soi et une plus grande concentration. Au premier abord, il peut paraître paradoxal de …
Les enfants souffrant d’un TDAH rencontrent des difficultés à se concentrer, à se recentrer et à canaliser leur énergie. L’enfant peut porter en lui une telle excitation nerveuse qu’il lui devient très difficile de se calmer. Les difficultés d’apprentissage qu’il …
Il n’existe pas de traitement curatif à proprement parler, il s’agit plus d’une prise en charge. Le but de cette prise en charge est, de limiter les perturbations subies par l’enfant et, d’atténuer les conséquences du TDAH.Et cela notamment les …
Le diagnostic du TDA/H n’est pas facile à poser. Avant de s’orienter vers ce type de trouble, les parents peuvent éliminer les autres causes qui expliqueraient l’agitation, l’impulsivité et l’inattention. On pense par exemple aux problèmes d’audition, de vue, la …
Les causes les plus fréquentes du TDA/H sont d’ordre neurologique et plus précisément neurobiologique et génétique. Le TDAH a été mis en relation avec le taux de neurotransmetteurs dans le cerveau. Cependant, d’autres hypothèses physiologiques et métaboliques ont également été …
Les symptômes du TDA/H se divisent en trois groupes: l’inattention, l’impulsivité et l’hyperactivité. Ils doivent être présents depuis au moins six mois pour envisager l’hypothèse du TDA/H. 1- L’inattention: difficulté à se concentrer et grande distraction; l’enfant inattentif : fait …
Le TDAH est l’abréviation de » trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité » (TDAH, en anglais: ADHD). C’est un syndrome développemental d’origine neurologique. Il apparaît pendant l’enfance (avant l’âge de 7 ans) et combine trois caractéristiques principales: l’inattention, l’hyperactivité …
Les activités extra-scolaires permettent à l’enfant de s’épanouir dans d’autres domaines que l’école, de se faire d’autres amis, de développer sa créativité et de partager une passion. Les activités extra-scolaires doivent être, avant tout, un loisir, et non une corvée. …